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儿童成长阶梯标准

发布时间:2015-10-19 15:37 评论:0

3-6岁儿童学习与发展指南

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给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。希望能有效转变公众的教育观念,防止和克服“小学化”倾向。


  标准内容

3、岁学会不跟陌生人走

在拐带等公共事件广为关注的背景下,幼儿安全问题仍是关注重点,希望他们能具备基本的安全知识和自我保护能力。比如3-4岁的孩子要不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。


  4、岁学会体谅父母辛劳

在关心尊重他人章节,要求4-5岁知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。


  5、岁学会说出家庭住址

《指南》认为孩子需要有初步的归属感。5岁要能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。
 

6、岁学会接受不同意见

在社会篇的章节中,对孩子与社会交流的能力提出要求。6岁要学会倾听和接受别人不同的意见;不欺负别人,也不允许别人欺负自己。
其他标准

每天睡眠要达11到12小时

在身心状况的标准中,《指南》对三个年龄阶段设定了不同的身高体重标准,比如3到4岁的男孩身高要达到94.9-111.7厘米,体重达到12.7-21.2公斤,女孩身高要达到94.1-111.3厘米,体重达到12.3-21.5公斤。
如何让孩子能达到这样的标准,在教育建议中指出,首先要为幼儿提供多样化、均衡搭配的食物,保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。还要注意提醒幼儿养成正确的体态,每年为幼儿进行体检。
除了身体健康,情绪安定也非常重要,建议在幼儿做错事时要冷静处理,不要斥责打骂,允许幼儿表达自己的情绪等。
每天户外活动不少于2小时

幼儿对外界的适应能力也是健康篇里的重要内容,3-4岁的孩子要能在较热或较冷的户外环境中活动;换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常;在帮助下能较快适应集体生活。而到了5-6岁,即使换了新的幼儿园,也要能够较快适应。
为了提高孩子的适应能力,建议要保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
建议最好不要给儿童去看些电视类的节目

美国儿科学会日前发表报告,认定家中开着电视,即便不让婴幼儿看,电视背景也有损宝宝语言能力发育,日后难以融入学校生活。报告建议父母与婴幼儿相处时关掉电视机,与他们多对话,多玩耍。
一些调查也显示,婴幼儿玩耍时,旁边若正播放电视节目,会令孩子减少玩耍时间、分散注意力。
牵头美国儿科学会这项研究的美国得克萨斯州育儿专家阿里·布朗建议,如果家中没有人看电视,就该关掉电视;如果家中有婴幼儿,可以等孩子入睡后再坐下打开电视,安心观看。
研究发现,幼儿看电视时间影响日后学业、社交和健康状况,看电视时间越长“后患”越多。一些育儿专家认为,对大脑发育而言,自由玩耍比电子媒体更为有益。

另外,睡前看电视可能降低低龄儿童的睡眠质量。

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