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家庭教育中培养孩子创造性思维的策略

发布时间:2014-12-10 23:40 评论:0

今天的孩子是明天的创造者,他们不仅需要丰富的知识和熟练的技能,而且更需要学会创造性地学习和工作,因此,从小就培养孩子的创造性思维是家长的重要职责。

第一,珍惜孩子的好奇心。家长要鼓励孩子发问,并认真回答他们的问题。一旦他们的好奇心受到你的重视和鼓励,就会更大胆更高兴地去探索并提出问题。当孩子说出某个与众不同的想法时,父母要及时给予赞许:“这想法真不错,连父母也想不出来!”切记不要嘲笑孩子,否则,他们以后不会再开口发问了。

第二,鼓励孩子大胆思考。一般说来,孩子开始思考问题时是大胆的、自由的、无拘无束的,当然也是经常出现错误的,许多家长都习惯于纠正孩子的错误;这是应该的,但也要注意,如果纠正过多,管教过严,就会使孩子的自尊心和自信心受到打击。久而久之,孩子就会感到自己什么也不行,只能从成人那里接受现成的结论。

正确的做法应该是鼓励孩子大胆思考,如果是新奇的,即使错了也要鼓励,因为重要的是培养他们敢于思考和灵活思考的思维方式。“睡衣要是有根管子通到厕所就好了!”聪明的家长绝对不会对孩子的这种想法,作出这样的评判:“混蛋,真是懒虫!”而只会让孩子去想到“真有那种睡衣就好了,但是。

第三,加强对孩子求异思维(即一个问题多种答案)的训练。南通至善教育训练的方式很多,这种训练所遵循的原则是:教给孩子的课题都是没有单一固定答案的。比如可以问孩子:“手都能干什么?”回答的功能越多越好。孩子在自由玩耍时,可给他折纸、积木、拼图等需要动脑筋且能够自由装卸拆合的玩具,以启动孩子的思维。

第四,培养孩子开朗、活泼、积极向上的性格。要培养孩子良好的性格,就要让孩子有自己的主张,自己的事情自己拿主意,不要总是由父母包办代替。尽可能鼓励孩子和他的小伙伴一起玩耍,引导孩子在游戏中碰到困难时自己去解决,训练孩子在困难的情况下,独立解决问题的能力。



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