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一考试就抓瞎咋办

发布时间:2015-05-05 10:08 评论:0

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到底怎么回事儿

峰峰现在上初一,学习方法还是小学那一套,每天放学写完作业就去玩了,玩篮球、打游戏,直到睡觉也不会再翻一眼书,妈妈让他做课后复习,他还反问妈妈,我都会,复习个啥?妈妈也没知道该怎样指导他。

01案例:娃放学回家只写作业 从不复习

峰峰上初一,是个贪玩的孩子,兴趣广泛,爱好运动。在学校里上课听讲没有问题,做作业也很快,但就是不爱做预习和复习。

以前上小学时还好,学的内容难度不大,一般课上听懂了,做完作业也就没事了,他的考试成绩一直还不错,妈妈也就没太说他。但现在上初中了,课上的内容比较多,老师讲得也比较快,问题就出来,总是会发现他对老师讲的内容吸收得不好,这不,问题来了,这次期中考试各科成绩都不是太好,除了粗心错的题,也有些不会做的,但是回家后,拿到题仔细再想想也就会做了,老师分析是因为他平常复习不够,做练习也少,所以知识点掌握得不扎实。

孩子在家到底该如何做好预习复习呢?

02专家:课后是自主学习的黄金时段,可事半功倍

每天课后,不只是完成作业的时间,更是自主学习的黄金时段。

晚间自习时间如何更高效的利用,下面是几位学霸总结的经验,推荐给大家,值得认真研习研习。

晚自习第一阶段:知识复习

复习应该看哪些内容?

1)阅读白天老师讲解的教材内容,包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。

2)整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。

3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。

晚自习第二阶段:知识巩固,即完成作业

在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1)挑自己不擅长科目的作业先做,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。

2)作业中努力尝试过依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。

3)作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。

4)识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

晚自习第三阶段:课文预习

每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容,对即将到来的新知识做到心中有数。

1)阅读教材,了解明天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的听课。

2)阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,明天在课堂或课后解决)

3)对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识,抽点时间回看一下旧知识。

晚自习的第四阶段:总结与规划

每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持续的改进,尤其是一些重要考试之后,还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。

1)总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决……并反思自己今天学习活动的得与失。

2)规划明天的学习活动,包括学习时间、学习内容的安排,要解决哪些问题,达到什么目的……(网易教育频道专稿)



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